广州康复实验学校

学校概况

　　广州康复实验学校创办于2004年，是一所专门招收小儿脑性瘫痪及重度肢体残疾儿童的学校，隶属广州市残疾人联合会，并受广州市教育局业务指导。学校同时也是“广州小儿脑性瘫痪康复研究中心”。

师资力量

　　学校康复训练领域具有国内先进的康复设施和经验丰富的治疗师，为学生提供运动治疗、作业治疗，言语治疗、感统训练、音乐治疗等康复训练服务。通过康复训练，提高学生身体机能，改善学生身体素质，使学生综合教育效果得到最大程度提升。 学校依托专业机构，为学生提供辅助器具和矫形器的评估、适配和使用的技术指导，并进行服务回访跟进，提供无障碍设施改造建议，为我校教师、康复治疗师和学生家长提供辅具知识普及、辅助器具技术培训及示范。 在教育康复工作领域，学校以艺术教育、电子信息教育为特色，将康复训练、职业康复、社会康复与教育康复有机结合起来，把适合轻度、中度和重度脑瘫学生的个别化教学落在实处。

专业就业

　　开设学前教育、九年义务教育课程，并进行康复训练、辅具适配，同时开设轻中度智障学生及脑瘫学生职业高中班。

获得荣誉

　　学校推选的论文在国家级、省级、市级等评比中获得优异的成绩。 学校先后被授予“广州市未成年人校外素质教育基地”、“教育部中国教育学会十二五科研项目实验基地”、“特殊教育专业应用型人才培养基地”、“协同育人联盟基地”、省、市“巾帼文明岗”及省、市“三八红旗集体”等荣誉称号。

办学特色

　　学校秉承“康教结合”的办学宗旨，集教育康复、职业康复、社会康复、康复训练、辅具适配于一体的创新性办学模式，努力实现“帮助学生提高生活质量，融入社会”的办学目标。 学校创新“康教一体、团队运作”的工作模式，最大限度地满足特殊学生的教育需要，发展他们的潜能，使他们增强体能、增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力。 学校在未来工作中，将以学生社会性目标为导向，以学生功能性康复、实用性技能教育为工作要点，以校本教材、个别化教育为依托进行全人康复，以年级团队为组织运作形式开展工作，建设成为广州地区有一定影响力的特殊学校。