关注！郴州市海纳中等职业技术学校2024年招生简章

学校简介

郴州市海纳中等职业技术学校，是郴州市教育局于2020年7月3日批准设立、省教育厅备案的、国家教育部下发学校代码(3643000635A1)的中等职业学校。学校位于北湖区龙女温泉景区(南岭大道166号)，有各大车站的公交车直达校门口，交通十分便利。

学校占地面积5.4万平方米(81亩)，建筑面积3.8万平方米。

学校现有教职工68人，在校学生1173人。2023年毕业生单招考试、对口高考上线率、升学率均达88%。

学校现有幼儿保育、计算机平面设计、软件与信息服务、航空服务、新能源汽车运用与维修、汽车美容与装潢、民族音乐与舞蹈七大专业。

学校以“一年申请办学，两年建设完善，三年形成品牌，四至五年升格创专"为办学思路，坚持”幼儿教育做大、技能教育做强、培训教育做活、继续教育做实"的战略方针，落实"教育重德、教学重能、管理重导;办学从法、育人从心、发展从实”的"三重三从"工作原则，力争把学校建设为湖南省"四个一流"(即"一流的师资、一流的专业、一流的治理，一流的质量”)，且具有国际视野的卓越的民办中等职业学校。

六大办学优势

学校地处郴州市中心城区，紧邻龙女温泉，景美而心醉，交通很方便，是求学的圣地。

1、教育家、企业家共同办学

资深教育家、实力企业家共同举办学校，致力于培养教师、工匠、技术、营销、经理级人才。校企自然融合、学生适应社会能力超强。

2、开创因材施教的引赋教育

建立因材施教系统，尊重相信、启发天赋、扬长避短、个性发展。入校时会进行性格测试，学习模式测试，兴趣天赋发现，人生目标引导，职业规划设计，同时结合专业特点，企业需求制定因材施教方案。

3、首创3+10办学模式

学生在海纳学习3年，毕业后可免费回校学习三次，还可获得连续10年以上的就业、生活、工作、创业等终身服务系统的支持。

4、“三自“精神引领自我发展

通过系列德育活动培养学生“自我教育、自我服务、自我管理"能力，让学生成为自信、自立、自强的，善于自我约束、善于沟通交流的高素质人才。

5、实施技能过关考核

对接岗位需求，设置技能模块，实施模块教学。对每个技能模块的"教学做"进行过关考核，考核过关继续学习，考核不过关需重新学习。

6、保障优质就业办学

首先让想升学的学生都能升学，升到好学校。而想就业的学生通过岗位辅导，学生企业双选会，以及引赋集团的深度产教融合，特色技能学习，让当年就业率98%。

全程服务 就业无忧

第一阶段 职业规划

指导学生制定科学的职业生涯规划，明确专业学习计划、专业技能提升计划、职业素养拓展计划，进行有针对性的实训学习。

第二阶段 专业教育

按照学校的人才培养方案，依据职业标准，对接产业发展，在课程设置、新学内容、教学过程中，培养学生的专业能力、方法能力和社会能力。

第三阶段 顶岗实习

由学校推荐至企业，学校专业老师和企业导师的指导下，进 行 顶 岗 实习，提升学生的专业能力，提高学生的职场适应性。

第四阶段 升学就业

学生在完成带薪顶岗实习之后，为学生进入企业提供全周期、个性化的就业指导服务，使学生顺利地转变为职业人。继续为升学深造的学生提供升学指导与服务。

校园风貌

教师风采

就业班招生计划

升学班招生计划

专业介绍

幼儿保育专业

培养目标

本专业面向幼儿园培养和输送具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的幼儿园教师及幼教从业工作者。

主干课程

主要专业课程有幼儿心理与保教、幼儿营养与卫生、幼儿心理学、学前卫生学、学前教育学、学前儿童游戏、幼儿文学、幼儿园教育活动指导、音乐、美术、舞蹈等。

就业方向与岗位

幼儿园保育员、家庭育婴师、社区婴幼儿护理、幼儿园教师、幼儿培训机构教师、幼儿管理人员、早教机构教师。

专业优势

专业带头教师是双师型老师，担任过多家幼儿园园长确保对口就业或升学。

计算机UI平面设计(数字媒体)

计算机软件开发(phpjava web)

培养目标

培养多层次、实用型、复合型、国际化软件人才为目标，按照企业需求确定培养方向，形成灵活的课程体系，动态的教学计划，完全执行产教融合培养方案，全面加强素质教育，重点培养学生操作能力、思维能力、创新精神和实践能力。

平面设计电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、广告设计与制作、市场营销、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能在各类企业单位、金融机构及政府部门从事全平台广告设计及电子商务业务的新型人才。

主干课程

平面设计(PS、A1、CDR)、网页设计、交互设计、视频剪辑HTML5+CSS3、JavaScript、JAVA、PHP、WEB前端、数据库Linux、GoLang、拍摄与剪辑等。

就业方向与岗位

移动互联网、物联网、电竞游戏、人工智能、新媒体、广告设计、电商运营等行业(就业范围广)。

软件开发、网站系统开发、前端工程师、APP研发工程师、运维与测试工程师、小程序定制开发、数据库工程师、算法工程师、人工智能工程师、大数据工程师。

专业优势

师资力量强，所有教师具有理论和实战经验。

办学历史长，具有12年的办学经验。

实训条件好，拥有10个校内外实训基地。

办学成果大，已培养3000多名技术人才。

航空服务专业

培养目标

本专业面向民航乘务、民航安检、民航值机、民航售票等一线岗位，培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、必要科学文化知识，从事客舱服务、民航机场地面服务等工作的高素质劳动者和技能型人才。

主干课程

航空服务认知、乘务基础、公共关系学、民航法律法规与实务、航空英语口语、航空英语听力、民航乘务英语、民航服务心理学、航空地理、航空服务形体训练、旅游客源国概况(英文)、旅游语文、航空服务、海运服务知识等。

就业方向与岗位

国内外各大航空公司、地方航空公司、民营航空公司、外航服务公司、各大机场，大中型企、事业单位。空中乘务员、空中保安员、值机员、安检员、广播员、售票员、行李查询员、贵宾室服务员、高铁站、礼仪公司、海运海员、海乘等。

专业优势

名师引领教学

就业市场高端

发展前景美好

新能源汽车运用与维修

汽车美容与装潢专业

培养目标

本专业培养具有良好职业素养，掌握纯电动及混合动力电动汽车基本结构原理与检修、电子控制系统技术、驱动电机及控制技术、动力电池管理与维护、汽车车载网络技术等新能源汽车技术必要的基本理论和专业知识，能利用新能源汽车检测设备和工具，从事新能源汽车需要的生产装配与调试、性能检测与维护、故障诊断与排除，以及汽车后市场相关技术服务、技术管理等工作，具备一定的创新能力和开拓精神的技术技能型人才。

主干课程

电动汽车维护保养、电动汽车结构与原理、电动汽车PDI检查、电动汽车充电系统原理与维修、电动汽车动力系统原理与维修、电动汽车电池及管理系统原理与维修、电动汽车整车控制系统原理与维修。

就业方向与岗位

新能源汽车销售、维修业务接待、新能源汽车机电维修、新能源车辆性能检测等;新能

源整车及电子部件的生产、制造、质检等。汽车内外部清洗和装饰、汽车打蜡、漆面研磨与抛光、车身封釉、汽车视听装饰、汽车涂层整体翻新、汽车防护装饰、汽车维护与保养。

专业优势

新能源汽车与传统汽车同时兼修，即可应对当代传统需求，又可以引领前沿市场。

民族音乐与舞蹈专业(主播/艺考)

培养目标

本专业坚持立德树人，面向文艺团体以及文化馆站等服务行业，培养从事民族音乐的表演、传承与研究等工作，德、智、体、美、劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

主干课程

舞蹈简史、中外音乐史、能乐舞蹈欣赏、基本乐理、中国民族民间舞卦国代表性民间舞、国际标准舞、现代舞、声乐、合唱指挥、器乐演(合)奏、直播商务课等。

就业方向与岗位

本专业毕业生可在各类专业表演团体、企事业文化机构、各级各类学校、舞蹈培训机构、健身俱乐部、社区文化机构、社团组织(协会)、影视传媒等单位从事表演、教学、管理、科研等工作。

专业优势

1、形体素质好

2、人才需求多

3、艺术高考升本科

4、销售直播好就业

报读指南

一、招生对象：

面向全国招收应、往届初中毕业生、退伍军人等。

二、招生要求:

1、品德要求:孝敬父母、阳光自信、遵纪守法。

2、身体素质:要求身心健康，无传染性疾病。

3、凡填报我校航空服务订单班的学生需经我校组织的面试合格后方可入学

4、面试流程及时间、地点见学校招生老师通知。

三、报名方式:

1、网上填报志愿。

2、来我校现场报名或驻各县市招生老师处

四、奖、助学金政策:

1、相关专业可利用到企业见习，成绩优异者可享受企业助学金2000元/年。

2、学校成立贫困助学基金，可对家庭特别困难者进行精准帮扶，不让学生因家庭困难而失学。

乘车路线

一、天龙站:1、天龙站公交站乘坐65路直达铜坑湖公交站下车

二、郴州西站:1、西站立交桥公交站乘坐65路直达铜坑湖公交站下车2、高铁西站公交站乘坐18路至北湖市场公交站同站换乘2路、807路、804路、3路至麻纺厂公交站下车

三、郴州站:1、火车站公交站乘坐807路、804路直达麻纺厂公交站下车2、火车站广场南公交站乘坐2路直达麻纺厂公交站下车

四、市内公交:1路、2路、3路、3路支线、804路、807路、812路、813路814路、815路、816路、858路、862路、863路、长冲铺专线